你收到一封“城市警报”

今天不比谁记得多，比谁能说清：场景在哪里？识别什么？为什么有用？

警报判断规则

每轮：5秒观察 → 全班手势选A/B/C → 1人用“因为……”说证据 → 教师揭晓。

你刚才已经在做“视觉智能”

画面

＋

任务问题有没有人进入危险区域？

＝

判断与行动发现目标 → 发出提醒

视觉智能不只是“拍下来”，而是让机器针对任务，从图像中找信息并作出判断。

任务一 · 场景侦探搜证

先练一次：场景、目标、作用

校园

安防摄像头

点击翻开证据

道路

车辆识别

点击翻开证据

工厂

产品质检

点击翻开证据

选一张：先请全班说答案，再点击卡片验证。

3分钟搜证开始

30秒“现场播报”

听众任务：每组汇报后，用手势1–3评价“证据三件套”完成了几件。

这么多场景，背后有什么共同点？

输入：图像

→

?机器处理

→

商品人异常

输出：判断

接下来不听一段长解释：全班要亲自演一遍“机器视觉接力赛”。

全班机器视觉接力赛

台下同学当“审查员”：哪一步传错了，最后结果就可能错。

机器收到的不是“猫”，是数字

同一张图片，改变输入质量

清晰低像素太暗模糊

人看到完整场景；计算机接收的是许多像素数值。

特征侦探：你会抓哪些线索？

123

点击1、2、3，找到三类目标

先说特征，再点击数字：轮廓？耳朵？毛色？姿态？

把实验写成证据

证据句式：“当输入变得_____，识别结果_____，我猜原因是_____。”

便利和风险，常常同时出现

每组选择一条最重要的规则，并补充理由。