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AI 教育 · RESOURCE DETAIL

AI课程第二单元·第4课|从像素到特征

面向四年级的35分钟视觉AI探究课,从像素盲盒走向RGB、灰度化、二值化和阈值实验,让学生用证据解释机器怎样留下可用特征。

AI课程第二单元·第4课|从像素到特征资源封面

AT A GLANCE

适用信息

年级
3-4 年级
课时
1课时 · 35分钟
格式
HTML / DOCX / PDF
使用方式
可打印 / 可编辑

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WHAT'S INSIDE

内容清单

  • 22页详细互动HTML教师课件
  • 像素盲盒与可点击像素显微镜
  • RGB调色台与全员快速检查
  • 灰度化、二值化和阈值实验室
  • 离屏特征证据卡与流程重建
  • 教案、学习单与教师逐页备注

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FROM THE CLASSROOM

设计思路与使用建议

第四课把学生带进图像内部:屏幕上完整的猫,在计算机眼中首先是一组组带有位置和RGB数值的像素。学生通过逐级揭晓像素盲盒、点击像素取证和RGB调色台,先体验“数字怎样组成颜色”。

进入灰度化和二值化实验后,学生可以拖动阈值,比较哪些轮廓被保留、哪些细节被丢失。课堂最后转为离屏纸笔任务,两人合作制作“特征证据卡”,并用反例检查单一特征是否可靠。核心实验完全离线运行,不调用摄像头,也不上传学生照片或个人信息。

USE WITH CONFIDENCE

使用许可

仅限购买者个人备课与本人课堂使用,禁止二次售卖、公开上传或拆分传播。

包含可编辑文件,便于根据班级调整。