UOI 探究 · RESOURCE DETAIL
班级动物图腾大调查｜四年级 UOI 互动工具
用8道中英双语校园情境题，帮助学生发现自己的行为倾向、用真实证据核对结果，并形成匿名班级图表。
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无需下载文件，直接进入网页课件或互动游戏。完整教案、学习单与可编辑文件仍按资源说明提供。
WHAT'S INSIDE
内容清单
- 8道四年级友好的中英双语情境题
- 狮子、孔雀、考拉、猫头鹰与混合倾向自动计分
- 优势线索、成长建议与行为证据核对
- 学生编号匿名保存与同编号更新
- 班级柱状图与CSV数据导出
REAL PAGE PREVIEWS
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预览用于帮你判断资源是否适合课堂，不包含完整可分发文件。
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FROM THE CLASSROOM
设计思路与使用建议
这不是一份把孩子分成固定类型的测试。动物图腾只是帮助四年级学生描述行为倾向的儿童化载体；没有“最好的动物”，人在不同情境里也可能使用不同的做法。
课堂中可以让学生先完成8道情境题，再查看自己的倾向、可能的优势和一条成长建议。结果出现后，学生必须用一个别人能看见或听见的真实行为进行核对，从“我觉得”走向“我有证据”。
建议使用教师分配的匿名编号，不填写真实姓名。记录只保存在当前设备的当前浏览器中；多台设备不会自动合并，需要分别导出CSV。混合倾向应单独统计，不强行归入某一种动物。
在线调查可以独立使用，也可以与第二周教师指导稿、纸质问卷、班级数据收集表和数学图表交接任务配套，形成完整的70分钟PYP探究流程。
USE WITH CONFIDENCE
使用许可
在线版免费用于教师本人课堂与学生学习，禁止打包二次售卖或去除来源后重新发布。
请按照内容清单与使用许可进行教学使用。